França vai proibir o ensino doméstico em 2021

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O presidente da França pretende explicitamente o movimento para sufocar a instrução religiosa das crianças.

O presidente francês, Emmanuel Macron, anunciou em 2 de outubro que pretende proibir o ensino doméstico para todas as crianças, exceto aquelas que têm um problema de saúde que justificaria a permanência na escola. Ele também pretende intensificar o controle sobre as escolas privadas independentes que não recebem fundos públicos, em particular por meio de inspeções nos currículos ministrados lá, implementando mais severamente uma lei recente que exige que tais escolas ensinem um “núcleo comum” definido por uma alta autoridade para educação.

A nova lei entraria em vigor no ano escolar de 2021–2022 para todas as crianças com idades entre 3 e 16 anos. Já sob a presidência de Macron, a educação se tornou obrigatória para crianças em idade escolar. Com uma maioria confortável na Assembleia Nacional, o governante partido La République en Marche, que Macron levou à vitória em 2017, deverá validar o projeto de lei que o governo apresentará de acordo com os desejos do presidente.

Os anúncios de Macron faziam parte de uma série de medidas destinadas a combater o que ele chama de “separatismo”, uma expressão estranha que ele usa para designar os objetivos dos “islamistas radicais” que querem substituir as leis da República Francesa pela lei sharia. Ele citou o exemplo de uma escola clandestina onde jovens muçulmanos foram encontrados em uma sala simples, quase sem janelas, ensinados por mulheres em niqabs e aprendendo principalmente orações e o Alcorão, a fim de justificar seu amplo ataque à liberdade de educação.

Emmanuel Macron estava falando em um evento público em Les Mureaux, uma das muitas cidades suburbanas em torno de Paris onde os imigrantes de muitos países, principalmente do Norte da África e da África Subsaariana, são a maioria. Les Mureaux foi palco de motins étnicos em 2005 e desde então é considerado um hotspot para o Islã radical, com o assassinato de um comandante da polícia e sua namorada em 2016 em um ataque reivindicado pelo Estado Islâmico. Muitos desses migrantes são muçulmanos: os muçulmanos representam algo entre 4 a 8 ou 9 milhões de almas na França, de acordo com diferentes fontes. Repetidamente, ataques terroristas na França foram cometidos em nome de Alá por esses migrantes, legais ou não.

De acordo com Lionel Devic, presidente da “Fondation pour l’Ecole”, uma associação que apóia a criação e o funcionamento de escolas independentes na França, “está claramente estabelecido que nem um único perpetrador de ataques terroristas na França veio de escolas independentes. ” Em sua declaração, ele acrescentou que “Emmanuel Macron reconheceu lucidamente que o separatismo islâmico pode ser rastreado até escolas públicas e escolas privadas sob contrato com o estado”.

No entanto, parece claro que as medidas contra as liberdades civis – uma das primeiras é o direito dos pais como educadores primários de seus próprios filhos – estão cada vez mais sendo minadas. A crise do COVID-19 já acostumou muitas pessoas à interferência do governo em suas idas e vindas, usando máscaras e geralmente se sentindo culpadas sempre que saem de casa. Esta nova violação dos direitos e liberdades pessoais parecerá pequena para uma grande maioria que já entregou seus direitos educacionais ao Estado, que controla a grande maioria das instituições de ensino em todos os níveis, enquanto as “escolas gratuitas” sob contrato com o estado, que responde pela maioria das escolas católicas oficiais na França.

No seu longo discurso, Macron iniciou o debate dizendo: “O problema é esta ideologia, que afirma que as suas próprias leis são superiores às da República. Como já disse muitas vezes, não peço a nenhum dos nossos cidadãos que acredite ou não, que acredite um pouco ou moderadamente. Isso não é assunto da República. Mas estou pedindo a cada cidadão, seja qual for sua religião ou ausência de religião, que respeite absolutamente todas as leis da República ”.

Ele estava falando sobre o Islã, mas o assunto é mais amplo do que isso. Desde a separação entre Igreja e Estado em 1905, após a restauração, e à luz das leis anticatólicas que se seguiram à Revolução profundamente secularista e anticatólica de 1789, existe uma dicotomia entre a República “laica” e a moral natural leis que os crentes julgam ser mais elevadas do que as leis aprovadas pela maioria dos eleitores ou legisladores.

Isso é verdade, por exemplo, para as leis que facilitam o divórcio, legalizam a contracepção, descriminalizam o aborto ou estabelecem o “casamento entre pessoas do mesmo sexo”, para citar apenas alguns. Os poderes instituídos têm negado repetidamente aos cidadãos o direito de se opor a essas decisões da maioria, em particular proibindo uma ampla gama de ações destinadas a prevenir ou desencorajar o aborto. A exigência de respeito “absoluto” pelas leis da República deve ser lida sob esse prisma. O ex-presidente Jacques Chirac, que mais tarde seria repetido mais ou menos nos mesmos termos por Marine Le Pen, afirmou isso muito claramente: “Não a uma lei moral que substitua a lei civil”.

Ao usar esse raciocínio, Macron escolheu claramente agrupar tipos muito diferentes de crentes: em vez de prometer rastrear e dominar o Islã historicamente violento, radical, que como sistema religioso não distingue entre o temporal e o espiritual, e que entrou para a França por meio de imigração massiva e politicamente descontrolada, ele tem como alvo o ensino doméstico e escolas independentes que muitos católicos recorreram – bem como pais que assistiram em desespero seus filhos passarem meses e anos em escolas oficiais com métodos oficiais de não aprender a ler, escrever e fazer aritmética. Por sorte, foi apenas na última sexta-feira que um relatório oficial do governo mostrou que os padrões em matemática no governo e nas escolas primárias financiadas pelo governo despencaram entre 2014 e 2019 na quinta série.

Macron queixou-se de escolas “ilegais” e “não declaradas”, onde as crianças recebem instrução e programação ideológica inadequadas; denunciou os pais que os tiram das aulas de música ou natação nas escolas estaduais. Mas ele os está usando como desculpa para exercer ainda mais controle sobre o ensino doméstico e a educação independente perfeitamente legais.

Hoje, cerca de 50.000 alunos em idade escolar obrigatória estudam em casa na França. Oficialmente, os pais são obrigados a dizer às autoridades locais que estão educando seus filhos em casa, e que normalmente serão visitados uma vez por ano por inspetores acadêmicos. Eles podem estudar em casa apenas seus próprios filhos; os pais não podem se reunir para dar aulas em grupo. O número de crianças educadas em casa está aumentando a cada ano, como Macron observou em seu discurso; ele está, portanto, indo contra a tendência que indica claramente o que os pais franceses desejam.

Aproximadamente o mesmo número de alunos vai para escolas totalmente independentes, muitas das quais são escolas primárias onde a leitura e a escrita e outras matérias são frequentemente ensinadas de forma tradicional. Várias dessas escolas são católicas, embora existam escolas islâmicas e judaicas e até escolas independentes seculares, e muitas vezes “salvam” crianças de escolas públicas que se debatiam tristemente em esquemas de “linguagem inteira” que um comentarista, Benoît Neiss, professor emérito na Universidade de Estrasburgo, acusado de provocar “o aborto da mente”.

O objetivo de Macron não está de forma alguma oculto. Durante seu discurso, ele delineou sua estratégia contra o Islã radical – por meio do qual e sob cujo pretexto ele está de fato atacando as liberdades e os direitos primários dos pais, especialmente os dos pais católicos. Ele disse:

O terceiro pilar da nossa estratégia é a escola. É tão essencial, e você pode ver que, à medida que vou avançando, estou entrando, se assim posso dizer, na intimidade de nossa vida republicana. A escola é o caldeirão republicano. É o que nos permite proteger nossos filhos de forma completa de qualquer signo religioso, da religião. É verdadeiramente o coração do espaço do laicismo, e é este lugar onde formamos consciências para que as crianças se tornem cidadãos livres, racionais, capazes de escolher a própria vida. A escola é, portanto, nosso tesouro coletivo. É o que nos permite em nossa sociedade construir esse comum que é a República.

Macron disse muito claramente que a escola da República visa “proteger as crianças da religião”. Você leu isso corretamente. Este é o naturalismo maçônico em sua forma mais reconhecível.

Ele adicionou:

Sobre esse assunto, diante de todos esses excessos que excluem milhares de crianças da educação à cidadania, do acesso à cultura, à nossa história, aos nossos valores, à experiência da alteridade que está no seio da escola republicana, eu tomei uma decisão – e eu percebo isso, e temos debatido muito com os ministros – que é sem dúvida uma das mais radicais desde as leis de 1882 e aquelas que garantiam a co-educação escolar entre meninos e meninas em 1969. No início do ano letivo de 2021, a instrução escolar será obrigatória para todos a partir dos 3 anos de idade. O ensino doméstico será estritamente limitado, principalmente por motivos de saúde. Estamos, portanto, mudando nosso paradigma, e isso é vital.

Na mesma linha, disse: “A República foi construída em torno da escola, que treina mais do que indivíduos; cria cidadãos, forma mentes livres. Por isso estou convicto de que a República vai resistir, através das escolas, aos que a querem lutar ou dividir, e é através das escolas que permitiremos a todos os nossos filhos o acesso ao conhecimento, à cultura e à cidadania republicana e, assim, para se tornarem plenamente cidadãos homens e mulheres.”

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